Пошли в кино??? )))) Часть вторая
Aug. 19th, 2013 08:56 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
toyahara_kПродолжение фильмов из лавки с товарами ностальгического ассортимента. Первая часть - фильм о львовской школе № 52 - тут
Описание взял из того же "Огонька" - все лавры пусть идут журналистам - профессионалам. )))
ПО ЗАКОНАМ ФИЗИКИ
Екатерина Еременко — 4-я слева в нижнем ряду на детской фотографии и 1-я справа — на взрослой
В физико-математический класс московской школы № 91 Екатерина Еременко и ее одноклассники поступили в 14 лет. 23 мальчика и 3 девочки учились c 8-го по 10-й класс, окончив школу в 1985-м.
Екатерина Еременко: Когда я пыталась найти деньги на съемки фильма и убедить западные каналы, меня спрашивали:
«А кто у вас учился в классе, кого мы знаем из России? Гарри Каспаров у вас учился?» Но у нас не было знаменитостей. А мой аргумент, что все мои одноклассники — особенные и на них интересно будет смотреть, показался недостаточным. Спустя какое-то время я разговаривала в Лондоне с моим одноклассником Сашей. Он делал для меня коктейль «Кровавая Мэри» и, наблюдая, как в стакане томатный сок смешивается с водкой, сказал: «Смотри, Катя, это диффузия. Ситуация после открытия границ в начале 90-х тоже была похожа на диффузию: тогда казалось, что все, кто могут, пытаются уехать из страны. А сейчас смешивание уже произошло, ситуация стабилизировалась, кто-то все еще пытается уехать, а кто-то уже возвращается». И тогда я придумала необычную структуру фильма: мы параллельно снимали урок физики, учениками на котором были уже наши дети. Ведь когда мы с одноклассниками встречаемся после 20 лет разлуки, то часто говорим о вещах достаточно абстрактных, трудно визуализируемых. Как показать эмиграцию? Показывать аэропорт Шереметьево-2 и людей с чемоданами? И я поняла: физические законы, которые мы изучали в школе, можно использовать как метафору жизненных ситуаций.
Если бы не перестройка и не бурные 90-е, они все, вероятно, занимались бы сейчас тем, чем занимается их одноклассник Андрей, — преподавали бы в различных вузах Москвы. Но они разъехались по разным странам: Америка, Германия, Швейцария… Леонид, разрабатывающий приборы для компьютеров будущего, несколько лет назад приехал в Америку, хотя долго не хотел покидать Россию, считая, что науку надо развивать в своей стране. Денис, работающий на компьютерном факультете в одном из престижнейших университетов мира, живет в Нью-Йорке с 1991 года.
— Известного русского националиста спрашивают, почему он уехал в Америку, — рассказывает анекдот Денис. — «Я Россию очень люблю, — отвечает тот, — я за нее жизнь отдал бы, а за Америку не отдал бы. Поэтому там спокойнее».
Екатерина Еременко: Чья судьба стала для меня наиболее неожиданной? Трудно сказать. Может быть, моя собственная. Я окончила с красным дипломом мехмат МГУ, поступила в аспирантуру. Я тогда была высокая и худенькая, и меня приглашали работать моделью. Когда в автомобильной катастрофе погибла моя мама, я взяла академический отпуск, думая, что через год вернусь в математику. Но так получилось, что я была отобрана Пьером Карденом для модного шоу на Красной площади, а потом меня стали приглашать работать моделью профессионально. Я работала с лучшими мировыми агентствами, снималась для известных журналов. Вернувшись в Россию, была телевизионной ведущей. Параллельно училась во ВГИКе на режиссерском отделении у Марлена Хуциева. А потом вышла замуж за немецкого архитектора. Я никогда не хотела специально уехать из страны, но сейчас живу в Берлине, потому что мой муж — немец и дети ходят в школу. Они ходят в ту же школу, в которой учился мой муж. А я хочу, чтобы они, по крайней мере, имели представление, в какой школе училась их мама. Это ведь тоже их корни.
Дима, самый талантливый математик из класса, прожил в Бостоне 5 лет, но вернулся в Россию.
— Зачем я уехал в эту Америку? Не было же никакой информации. Казалось, у нас, конечно, хорошая страна, но такая все-таки недоделанная, потому что коммунисты отделили ее железным занавесом, а вот Англия или Америка — страна будущего. Что меня бесит — это люди, которые считают так же, но при этом в Америку не едут. Я поехал посмотреть. И методом эксперимента установил, что это неправда.
Екатерина Еременко: Ровно половина моих одноклассников уехала из страны. Многие образованные люди моего поколения получили возможность сделать карьеру на Западе и воспользовались ею. (Кстати, название фильма «Мой класс» на Западе вызывает ассоциацию скорее с социальным классом, чем со школьным. Хотя и в этом смысле мы принадлежим к одному классу.) Но не случайно фильм заканчивает история Димы Каледина, которого приглашают все ведущие университеты, но он принял решение вернуться в Россию и живет в своей крошечной квартире в Москве. Было это совпадением или нет, но свои самые значительные результаты в математике Дима начал получать, именно находясь на Родине. Так что мой фильм скорее не об отъезде, а о возвращении.
* * *
Оба фильма — и Виталия Манского, и Екатерины Еременко — неформатные: не укладываются в традиционные для наших каналов 52 минуты, сняты не по шаблону и рассказывают о судьбах не знаменитостей, а обычных людей. Но почему-то в самых разных странах нашлись каналы, способные показать такие неформатные фильмы. Причем о чужих для этих стран школьниках. Впрочем, кто теперь для кого свой, а кто чужой, уже понять трудно. Когда в одном из фильмов учителя спрашивают, как он относится к тому, что его ученики уезжают в другую страну, он отвечает:
— Что значит в другую? А эта страна разве осталась той же?
****
Ну а от меня - ссылка на кинофильм.
И, если вам охота глянуть на телеке и в хорошем качестве - то : вот, извольте
Описание взял из того же "Огонька" - все лавры пусть идут журналистам - профессионалам. )))
ПО ЗАКОНАМ ФИЗИКИ
Екатерина Еременко — 4-я слева в нижнем ряду на детской фотографии и 1-я справа — на взрослой
В физико-математический класс московской школы № 91 Екатерина Еременко и ее одноклассники поступили в 14 лет. 23 мальчика и 3 девочки учились c 8-го по 10-й класс, окончив школу в 1985-м.
Екатерина Еременко: Когда я пыталась найти деньги на съемки фильма и убедить западные каналы, меня спрашивали:
«А кто у вас учился в классе, кого мы знаем из России? Гарри Каспаров у вас учился?» Но у нас не было знаменитостей. А мой аргумент, что все мои одноклассники — особенные и на них интересно будет смотреть, показался недостаточным. Спустя какое-то время я разговаривала в Лондоне с моим одноклассником Сашей. Он делал для меня коктейль «Кровавая Мэри» и, наблюдая, как в стакане томатный сок смешивается с водкой, сказал: «Смотри, Катя, это диффузия. Ситуация после открытия границ в начале 90-х тоже была похожа на диффузию: тогда казалось, что все, кто могут, пытаются уехать из страны. А сейчас смешивание уже произошло, ситуация стабилизировалась, кто-то все еще пытается уехать, а кто-то уже возвращается». И тогда я придумала необычную структуру фильма: мы параллельно снимали урок физики, учениками на котором были уже наши дети. Ведь когда мы с одноклассниками встречаемся после 20 лет разлуки, то часто говорим о вещах достаточно абстрактных, трудно визуализируемых. Как показать эмиграцию? Показывать аэропорт Шереметьево-2 и людей с чемоданами? И я поняла: физические законы, которые мы изучали в школе, можно использовать как метафору жизненных ситуаций.
— Известного русского националиста спрашивают, почему он уехал в Америку, — рассказывает анекдот Денис. — «Я Россию очень люблю, — отвечает тот, — я за нее жизнь отдал бы, а за Америку не отдал бы. Поэтому там спокойнее».
Екатерина Еременко: Чья судьба стала для меня наиболее неожиданной? Трудно сказать. Может быть, моя собственная. Я окончила с красным дипломом мехмат МГУ, поступила в аспирантуру. Я тогда была высокая и худенькая, и меня приглашали работать моделью. Когда в автомобильной катастрофе погибла моя мама, я взяла академический отпуск, думая, что через год вернусь в математику. Но так получилось, что я была отобрана Пьером Карденом для модного шоу на Красной площади, а потом меня стали приглашать работать моделью профессионально. Я работала с лучшими мировыми агентствами, снималась для известных журналов. Вернувшись в Россию, была телевизионной ведущей. Параллельно училась во ВГИКе на режиссерском отделении у Марлена Хуциева. А потом вышла замуж за немецкого архитектора. Я никогда не хотела специально уехать из страны, но сейчас живу в Берлине, потому что мой муж — немец и дети ходят в школу. Они ходят в ту же школу, в которой учился мой муж. А я хочу, чтобы они, по крайней мере, имели представление, в какой школе училась их мама. Это ведь тоже их корни.
Дима, самый талантливый математик из класса, прожил в Бостоне 5 лет, но вернулся в Россию.
— Зачем я уехал в эту Америку? Не было же никакой информации. Казалось, у нас, конечно, хорошая страна, но такая все-таки недоделанная, потому что коммунисты отделили ее железным занавесом, а вот Англия или Америка — страна будущего. Что меня бесит — это люди, которые считают так же, но при этом в Америку не едут. Я поехал посмотреть. И методом эксперимента установил, что это неправда.
Екатерина Еременко: Ровно половина моих одноклассников уехала из страны. Многие образованные люди моего поколения получили возможность сделать карьеру на Западе и воспользовались ею. (Кстати, название фильма «Мой класс» на Западе вызывает ассоциацию скорее с социальным классом, чем со школьным. Хотя и в этом смысле мы принадлежим к одному классу.) Но не случайно фильм заканчивает история Димы Каледина, которого приглашают все ведущие университеты, но он принял решение вернуться в Россию и живет в своей крошечной квартире в Москве. Было это совпадением или нет, но свои самые значительные результаты в математике Дима начал получать, именно находясь на Родине. Так что мой фильм скорее не об отъезде, а о возвращении.
* * *
Оба фильма — и Виталия Манского, и Екатерины Еременко — неформатные: не укладываются в традиционные для наших каналов 52 минуты, сняты не по шаблону и рассказывают о судьбах не знаменитостей, а обычных людей. Но почему-то в самых разных странах нашлись каналы, способные показать такие неформатные фильмы. Причем о чужих для этих стран школьниках. Впрочем, кто теперь для кого свой, а кто чужой, уже понять трудно. Когда в одном из фильмов учителя спрашивают, как он относится к тому, что его ученики уезжают в другую страну, он отвечает:
— Что значит в другую? А эта страна разве осталась той же?
****
Ну а от меня - ссылка на кинофильм.
И, если вам охота глянуть на телеке и в хорошем качестве - то : вот, извольте
